Deux vélos-bureaux ont intégré il y a quelques jours la classe de CM1 de Monsieur Benoit. Conçus à partir d’anciens vélos d’appartement, ils sont prioritairement réservés aux élèves à besoins éducatifs particuliers. Des études montrent que le fait de travailler tout en pédalant permet à certains élèves de canaliser leur énergie, d’être plus attentifs et donc plus efficaces dans les apprentissages. Les effets sur le bien-être et la santé ne sont pas non plus à négliger, lorsqu’on sait que l’OMS recommande aux enfants d’être actifs une heure par jour au moins. « L’arrivée des vélos a été bien accueillie par les élèves, qui ont tous souhaité les essayer », se félicite Monsieur Benoit, lui-même cycliste. D’autres équipements ont été testés afin de varier la posture de travail (bureau-debout, coussin d’équilibre, ballon d’assise dynamique). Nous vous indiquerons bientôt lesquels ont été plébiscités par les élèves et quelles améliorations nous aurons constatées dans les apprentissages.
Apprendre en pédalant
